Сайт практикующего медика. Всё про медицину.

Відхід і обслуговування дітей, страждаючих РДА, має свої особливості. Починаються вони з моменту надходження дитини у відділення. У приймальному спокої відділення медична сестра повинна заспокоїти дитину, не відриваючи від матери, показати через відкриті двері приміщення, де він знаходитиметься. Не рекомендують переодягати дитини в лікарняний одяг, це ще більше може його налякати. Бажано, щоб він прийшов у відділення з улюбленою іграшкою або книгою. Слід в ненав’язливій манері показати його палату, місцеположення туалету і як їм користуватися.У перший годинник краще не нав’язувати йому спілкування з дітьми, а потім через 1-2 дні познайомити з найбільш спокійною дитиною. Медичному персоналу необхідно допомагати таким хворим умиватися, строго контролювати фізіологічні відправлення. Годування також приносить свої складнощі в обслуговуванні цих дітей. Спочатку доцільно доповнювати живлення звичною домашньою їжею. Слід розпитати у рідних, що звик є дитина і в якому вигляді.Встановлення контакту з дитиною проводиться в ненастирливій формі. Не слід прагнути, а тим більше Примушувати дитину до спілкування в незвичній для нього формі – дивитися в очі співбесідникові, виконувати вимоги і так далі Таким же чином проводять і лікувальні маніпуляції: спочатку розповідають, для чого вони потрібні, а потім проводять. Посилення активності дитини досягається за допомогою засвоєння навиків практичного самообслуговування. Корекція поведінки дитини можлива під час ігор – шашки, мозаїка, конструктор, лото і так далі Від гри поодинці переходять до ненав’язливого спілкування з іншими дітьми (ляльки, машинки, «кішки-мишки»).